跨学科综合课程(MATHPS)——北京市丰台建华学校气象探索之旅

蔚蓝之上云绘天章

气象初识——二十四节气

世界气象日(World Meteorological Day)又称“国际气象日”是世界气象组织成立的纪念日,为每年的3月23日。随着世界气象日的钟声渐近,丰台区建华学校开启了一场跨学科主题学习盛宴。学生通过科学课初识了二十四节气。在科学与艺术交融的课堂中,学生被引入了古老而深邃的二十四节气,它是中国古代农耕文化的璀璨瑰宝,也是中华民族智慧的结晶。它是上古先民顺应农时,通过观察天体运行,认知一岁中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系。将一年划分为二十四个等份,每个节气大约相隔15天,以此指导农事活动,顺应自然规律。

二十四节气不仅是对气候变化的一种科学认知,更蕴含着深厚的文化内涵。每个节气都有其独特的名称和含义,如立春、雨水、惊蛰、春分等,它们反映了自然界中万物生长、气候变化的规律。同时,这些节气也与人们的生产生活紧密相连,影响着农作物的种植、收割,以及人们的生活方式和习俗。

如今,二十四节气已被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,成为全人类共同的文化财富。让我们一同传承和弘扬这份古老而深邃的文化遗产,让其在新的时代里焕发出更加绚丽的光彩。这些源远流长的时间节点,不仅是农耕文明的指南,更是天地间变幻莫测气候的生动记录。从立春到大寒,每一个节气都承载着对自然规律的深刻洞察和尊重。

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为了让这份传统更加形象生动,学校融合多学科引导学生开展了“蔚蓝之上,云绘天章”的跨学科主题课程。剪纸艺术作为中国传统手工艺的代表,以其精细的刀工和独特的创意深受人们喜爱。而二十四节气陶艺作品则巧妙地将传统节气文化与陶艺技艺相结合,展现出别样的艺术魅力。当这两种艺术形式相遇,便产生了奇妙的化学反应。学生结合剪纸、陶瓷设计等多种艺术形式以及传统历史文化知识,在老师的指导下,学生将“丰华剪纸”巧妙地融入瓷器设计之中,让每一件作品都散发出浓厚的文化气息。

以二十四节气为主题的剪纸艺术与陶艺作品相结合,不仅为同学们带来了一场难忘的艺术体验,更为他们种下了一颗热爱传统文化的种子。相信在未来的日子里,这颗种子会在他们的心中生根发芽,绽放出更加绚丽的文化之花。

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富有创意和教育意义的跨学科综合课程,让丰华少年借助多种艺术形式感悟中国传统文化中节气的魅力和内涵。学生不但更好地理解了季节变化、自然环境、传统文化,更在创作中感受到自然的美好,增强对传统文化的理解和热爱,提升了观察力、创造力和审美情感。

云绘天章——探气象玄妙

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为了满足丰华学子满满的求知欲与探索欲,学校特邀了北京市人工影响天气中心的马宁堃工程师进行了一场既有趣味又具深度的气象专题讲座。马老师以“成云致雨,云里悟理”为主题,带领学生走进气象科学的神秘殿堂,她不仅向学生们展示了如何在晴空万里中“造出一朵云”,更是深入讲解了人工影响天气的原理及其在现代社会中的应用价值。这种寓教于乐的方式极大地激发了学生们对气象学的兴趣。

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天空是自然的画布,云彩则是其上流动的颜料。古人的“成云造雨”浪漫想象,在现代科学的解读下变得更加立体。学生通过讲座了解到,云的形成涉及水蒸气的凝结、水滴的增长以及最终降落为雨的全过程。还了解到现代科学和技术让人类能更加主动地介入“成云造雨”的过程中。云雾消散和人工增雨技术被广泛应用于农业灌溉、水资源管理、自然灾害治理、辅助天气控制等领域,为人类社会带来了很多益处。当然,“成云造雨”虽然有其益处,但也需要谨慎使用。如果人们过度使用人工增雨技术可能会对自然生态系统的平衡产生影响。因此,在利用这一技术的同时,我们也需要注意保护环境、遵循科学规律,以达到可持续发展。

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精雕细刻——巧手夺天工

学生在课堂习得关于二十四节气的传统文化,在实践活动中体会科学与艺术的融合之美,在专业讲座中感悟自然的魅力与现代科学技术的神奇……只见小小少年们将自己的所见、所学、所感呈现在一幅幅惊艳美丽的作品中。当“剪纸艺术遇上二十四节气”陶艺作品展现在学生们面前时,赢得了学生们的热烈赞赏和深深喜爱。丰台区建华学校杨媛校长和丰台区气象台张玉洁台长及北京市人影中心工程师马宁堃老师为获奖学生颁发获奖证书。

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心灵之旅——课程深感悟

经过跨学科综合课程的探索,在科技与自然的交响曲中,学生见证了气象学的严谨与魅力,感受了自然之美,感悟到了中华传统文化的智慧结晶。

学生感悟——

三一班 崔恩熙:非常感谢马老师的讲座,在讲座里,我们听马老师讲了很多关于云的知识,比如:如何人工造云,云是如何形成的,如何人工造雨,还有小雨滴和大雨滴的故事,披着羊皮的狼等。马老师带我们一起做实验,真的好神奇!我都没想到人造云竟然是这样形成的!

四一班 邓若琂:首先我非常感谢马老师的讲座,给我们带来了许多关于天气的知识。首先,我知道了能够人工造云,还有一个简易的人工造云小实验。从小实验中可以看到,本来云里的小水滴是安静的,突然发出的大水滴让他们变得四处逃窜,最后云朵居然下雨了,真是太神奇了。其次,马老师还为我们讲授了人工造雪,人工造雪需要用火炮把冰晶发射到云里,就能让云下出雪。关于这个,我还问了马老师一个问题,发射完的子弹壳会不会很危险?马老说,当然不会,因为在发射之前我们已经和各方面协调好了,那会儿没有飞机出现,不会有危险的。真是一个神奇又充满知识的讲座!

四2班 王宇轩:首先,感谢学校给我们安排了这次气象讲座,近距离的了解了人造云的全过程,让我收获颇丰。而且还知道了气象这门学科应用的范围是如此广泛,比如涉猎到:航空、军事、农田等等领域。服务于民,功不可没。让我也对学校的科学课有了更强烈的兴趣。

五一班 刘雨桐、彭心远:马老师给我们带来的云里悟理气象讲座让我们收获颇丰。我明白了许多关于气象的道理。我慢慢开始觉得气象只是不仅是有趣,甚至是十分神奇。老师教给我们关于云的形成,并告诉我们其实气象是可以由人为影响的。老师科普了人造云的技术,还有人工影响降雨和防雹的知识,让我们深感科技的飞速发展与变化为我们生活带来的便捷。未来我们的生活肯定不能失去老师们这样用自己的知识和青春造福我们人民的气象科学家。

学生对自然奇迹的魅力与神秘满怀敬畏之心,对“成云造雨”的认识也不断深化。相信丰华少年会继续探索大自然的奥秘,与云一起聆听大地的声音,感受自然生命的律动,不断发现新奇,勇敢追梦,最终成为理解自然、尊重传统、面向未来的探索者!

美术生美术艺考培训班怎么选?北京和杭州高质量画室!

前言:本文1000字左右(预计阅读时长4-6分钟),我们将探讨美术生美术艺考培训班怎么选?

选择艺考美术培训班,就像找到一位引领你走向成功的良师益友。本文将带你深入了解北京和杭州两大美术培训重镇,探索那些杰出的画室,揭示它们的独特魅力以及在众多培训机构中脱颖而出的原因。

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介绍杭州和北京的画室主要是因为这两座城市在中国美术教育和文化艺术领域具有显著的地位和优势:

教育资源集中 :北京和杭州都拥有中国顶尖的艺术学院,如中央美术学院和中国美术学院,这些机构不仅为当地提供了丰富的教育资源,也吸引了大量优秀教师和艺术家聚集在这些城市。

文化氛围浓厚 :作为中国的文化中心之一,北京具有深厚的历史文化底蕴和多样的艺术展览资源。杭州则以其独特的地理位置和文化遗产(如西湖)著称,这些都为艺术学习和创作提供了丰富的灵感。

高质量的教学成果 :这两个城市的美术培训机构因其高标准的教学质量和良好的升学记录而闻名。学生们在这些画室的培训下,常常能够在全国艺术类考试中取得优异成绩。

因此,北京和杭州作为艺术教育的重镇,其美术画室自然成为了艺考生及其家长考察和选择的重点,这些画室的高标准和优秀成果也更容易吸引媒体和公众的注意。以下公布几家北京和杭州口碑较为好的画室!

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北京 - 新高度画室 以卓越教学质量著称,连续7年夺得央美前三,专注于美院综合设计,特别擅长央美方向。

北京 - 华卿画室 坚持“美育心传,点亮梦想”,致力于培养具备艺术技能和精神的全面人才,主攻美院造型和影视课程。

北京 - 吾道画室 以清华、中央美院为目标,提供素描、速写、色彩等全面培训,清华设计方向突出。

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杭州 - 老鹰画室 老牌大型画室,学员众多,浙江联考常有状元,专攻国美方向。

杭州 - 孪生画室 管理严格,近年虽有波动但教学质量保持领先,处于一线水平。

杭州 - 吴越画室 自2001年成立以来,注重绘画技巧与艺术素养培养,教学模式结合专业知识与文化。

北京的新高度、华卿、吾道画室,以及杭州的老鹰、孪生、吴越画室,均为美术培训的佼佼者。它们通过独特教学理念、优秀师资和严格管理赢得信赖。选择合适的画室,依个人需求和兴趣,艺考生都能在美术路上更进一步。

PS: 如有更多关于《美术生美术艺考培训班怎么选》的疑问,请留言或私信联系我们。我们提供详细解答和个性化指导,帮助您规划艺术生涯。在这条艺术路上,我们期待陪伴并支持您实现每一个梦想。

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