2024年6月11日至15日，为加快推进职业教育“双师型”教师队伍高质量建设，促进室内设计职业技能教育与国家室内装饰行业协同进步和创新发展，中国室内装饰协会在线上成功举办了“2024年室内设计职业技能等级证书（高级）培训”，来自全国的两百余名室内设计相关专业专兼职教师参加了此次培训。
本次培训活动为期5天，由优秀院校专家及资深行业大咖进行授课，采用案例解析、行业前沿分享及线上答疑等形式，对室内设计职业技能等级证书（高级）的教学和考核等方面进行了授课和指导。
6月11日，中国室内装饰协会名誉会长、行业发展战略委员会主任刘珝，中国室内装饰协会会长张丽，中国室内装饰协会秘书长王东明，中国室内装饰协会设计专业委员会副主任、鲁迅美术学院环境艺术设计系主任、著名手绘艺术家马克辛教授以及两百余名参训教师参加了培训开班仪式。
中国室内装饰协会名誉会长、行业发展战略委员会主任 刘珝
中国室内装饰协会会长 张丽
中国室内装饰协会会长张丽在开班致辞中向参与本次培训的老师们表示热烈欢迎，并对授课专家们对设计教育事业及协会工作的大力支持表示由衷感谢。张丽会长表示，中国的家居行业、装饰行业正在经历一场深刻的大变革，在新形势下，需要不断培育新质生产力，培养有理论储备、有艺术修养、有实践经验、有沟通能力的新时代室内设计师。张丽会长强调，协会一直高度重视立德树人的人才教育培养工作。协会通过举办全国院校室内设计技能大赛等活动，将教育链与产业链有效衔接，增强人才培养的适应性，与时俱进、动态调整技术技能人才培养内容和方式，助推“职教出海”。
中国室内装饰协会秘书长 王东明
中国室内装饰协会设计专业委员会副主任、鲁迅美术学院环境艺术设计系主任、著名手绘艺术家 马克辛
马克辛教授用边画边讲解的教学方式，举例讲解视觉次序和视觉节点力量性的逻辑原理应用，阐明视觉引导力量平衡和把控整体美的次序重要性，深度讲解了在手绘室内设计构图中美学原理和视觉美学的应用。
《秘密大改造》栏目特邀设计师、宁波市室内设计师协会会长、W·DA王践设计师事务所创始人 王践
王践老师以不到50平米的小户型全屋改造项目为例，详细分析了设计前期的痛点、难点，分享了设计思路、色彩构造及效果展示。他表示，设计改造的真正意义应当是通过设计传递对每一个独立生命体的尊重。
中央美术学院副教授、泰国格乐大学博士生导师、中国公共艺术研究中心研究员 丁亚慧
丁亚慧教授从标准制定、标准研发背景以及标准内容三个方面详细解读了室内设计职业技能等级标准和设计师需要掌握的技能及基本能力。同时，她通过展示介绍城市建设的公共艺术塑造案例，讲解了艺术塑造空间的四个阶段。
中国室内装饰协会设计专业委员会委员、心+设计学社荣誉会长、柏仁国际联合设计创始人 杜柏均
杜柏均老师以《揭秘顶级大宅的“内功心法”》为题，从个人的职业经历经验出发，分享在设计职业之路的感悟和心得，解析大宅案例的设计思路。他强调，设计师应当广泛阅读各领域书籍，亲密接触实体项目，不断充实“内功心法”。
广州美术学院建筑艺术设计学院副书记、广东省陈设艺术协会设计师分会理事 钱缨
钱缨教授在《室内设计程序》分享中，讲解了工业时代设计及风格流派的发展，阐释了设计中应当遵循的标准，分享了在不同设计阶段、面对不同问题时的思维方法和设计方法以及设计应用体系建设的路径。
中国室内装饰协会1+X考务负责人 邓武峰
中国室内装饰协会1+X考务负责人邓武峰从1＋X证书介绍、考核题型说明、考核系统操作演示等方面对本次培训的考核内容作了详细说明和演示指导，并对参训教师提出的各类问题进行了在线解答。
深圳市创域艺术设计有限公司创始人、广东省装饰行业协会设计专业委员会副会长 殷艳明
殷艳明老师围绕《诗意栖居》主题，通过解析大宅全案设计案例，展示了全案设计服务流程及个性化、主题化设计思考和表达的路径。他表示，要善于利用美学设计表达给业主打造“诗意栖居”，体现设计价值的差异化。
竹工凡木设计研究室创始人、上海交大南洋文创学院特聘导师 邵唯晏
邵唯晏老师在《AI设计新纪元》的主题分享中，提出“与时俱进既是设计师的使命，也是创新设计的本质”的观点。他指出，设计师应当与时俱进跨领域提升个人能力，应站在空间设计的角度面对AI议题。
中国室内装饰协会陈设艺术专业委员会副主任、教授级高级建筑师、宝佳国际总建筑师 赵虹
赵虹老师通过公共建筑空间项目案例展示，对设计思路及各区域的过渡设计进行了详细的解析，并分享了最新参与的国际交流展上传达出的新兴理念和前沿动向。他在授课中表示，设计师应勇于挑战创新设计。
富得利木业集团技术总监 刘峰
刘峰老师作《木材的特质与制造》的主题分享，详细介绍了木地板的制作工艺及板材特性。他谈到，地板的制造和设计源于生活，因此设计师需要理解生活、体会生活。要读懂木材，既要看到木材一生经历的日月星辰，又要感受到木材展示出的强韧力量。
深圳市川昱绿色顾问咨询有限公司总经理、绿色建筑副高级工程师 曹登尧
曹登尧老师带来了WELL健康建筑标准及其生态体系的分享介绍。基于WELL的三大评价准则和两大标准，他详细讲解了WELL的十大概念对人体健康的影响及其对应的WELL健康建筑认证和评价标准。
6月15日，两百余名参训老师通过在线考试系统进行了室内设计职业技能等级证书（高级）考核，圆满完成了既定的培训与考核任务。
通过本次培训，院校专家及行业专家分享了室内设计行业发展新理念、新技术，提出了设计人才培养新思路，并对室内设计职业技能等级证书（高级）重点知识体系进行了系统梳理与讲解。协会将以此次培训为契机，继续助力推进职业教育“双师型”教师队伍高质量建设，继续扎实推进室内装饰设计行业人才培养工作，为室内装饰设计行业高质量发展作出积极贡献。
中国室内装饰协会已启动首场1+X室内设计“师资+考评员”双证（高级）培训报名工作，相关内容通知如下： 一、培训时间&地点：（一）线上部分（24学时）：8月12日—14日；（二）线下部分（48学时）：8月19日—24日（8月18日报到）。
线下培训将在河南郑州举办，由郑州铁路职业技术学院承办。 二、报名方式：访问公众号【中国室内装饰协会CIDA】-【协会】-【活动报名】
三、培训内容
2024年度室内设计职业技能等级证书师资及考评员培训共计72课时(线上培训24课时、线下培训48课时)。培训课程设计立足于室内设计职业技能等级标准及证书建设要求，着力于提升参训教师的专业建设能力、教学管理能力和科学研究能力。具体培训内容安排如下：(一)线上培训部分(24课时)1、1+X证书制度试点相关政策解读；2、室内设计1+X“岗课赛证”融通建设经验分享；3、行业专家室内设计专题分享；4、教学名师设计教育专题分享；5、室内设计行业前沿案例分享等。(二)线下培训部分(48课时)1、室内设计专业高水平建设教学设计研讨与交流；
2、室内设计专业教师数字化赋能应用与专项技能演练；
3、室内设计专业教学数字资源库建设研讨与交流；4、室内设计专业跨学科融合建设案例与经验分享；5、室内设计职业技能等级证书考评指导及实训演练；6、行业专家室内设计行业思考与实践专题分享与交流；7、院校专家设计教育与人才培养专题分享与交流；8、室内设计1+X试点教学改革实践经验分享与交流；9、室内设计1+X试点产教融合经验分享与交流；10、行业产教融合实训基地考察调研与项目实训。
四、培训对象室内设计职业技能等级证书试点院校的院系领导、相关专业负责人、骨干教师等。已获得《室内设计1+X考评员培训证书》(中级)及《室内设计1+X师资培训证书》(中级)的教师优先。
四、培训对象：室内设计职业技能等级证书试点院校的院系领导、相关专业负责人、骨干教师等。已获得《室内设计1+X考评员培训证书》（中级）及《室内设计1+X师资培训证书》（中级）的教师优先。注：培训限额200人，将按报名先后顺序确定培训参训名单。
目前全国已有400余所院校申报成为2024年度室内设计1+X试点院校，其中200余所院校已组织报名考试，为保证1+X任务顺利完成，请各院校根据本校年度考试计划合理安排教师参加师资及考评员培训。
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