2024年6月11日至15日，为加快推进职业教育“双师型”教师队伍高质量建设，促进室内设计职业技能教育与国家室内装饰行业协同进步和创新发展，中国室内装饰协会在线上成功举办了“2024年室内设计职业技能等级证书（高级）培训”，来自全国的两百余名室内设计相关专业专兼职教师参加了此次培训。
本次培训活动为期5天，由优秀院校专家及资深行业大咖进行授课，采用案例解析、行业前沿分享及线上答疑等形式，对室内设计职业技能等级证书（高级）的教学和考核等方面进行了授课和指导。
6月11日，中国室内装饰协会名誉会长、行业发展战略委员会主任刘珝，中国室内装饰协会会长张丽，中国室内装饰协会秘书长王东明，中国室内装饰协会设计专业委员会副主任、鲁迅美术学院环境艺术设计系主任、著名手绘艺术家马克辛教授以及两百余名参训教师参加了培训开班仪式。
中国室内装饰协会名誉会长、行业发展战略委员会主任 刘珝
中国室内装饰协会会长 张丽
中国室内装饰协会会长张丽在开班致辞中向参与本次培训的老师们表示热烈欢迎，并对授课专家们对设计教育事业及协会工作的大力支持表示由衷感谢。张丽会长表示，中国的家居行业、装饰行业正在经历一场深刻的大变革，在新形势下，需要不断培育新质生产力，培养有理论储备、有艺术修养、有实践经验、有沟通能力的新时代室内设计师。张丽会长强调，协会一直高度重视立德树人的人才教育培养工作。协会通过举办全国院校室内设计技能大赛等活动，将教育链与产业链有效衔接，增强人才培养的适应性，与时俱进、动态调整技术技能人才培养内容和方式，助推“职教出海”。
中国室内装饰协会秘书长 王东明
中国室内装饰协会设计专业委员会副主任、鲁迅美术学院环境艺术设计系主任、著名手绘艺术家 马克辛
马克辛教授用边画边讲解的教学方式，举例讲解视觉次序和视觉节点力量性的逻辑原理应用，阐明视觉引导力量平衡和把控整体美的次序重要性，深度讲解了在手绘室内设计构图中美学原理和视觉美学的应用。
《秘密大改造》栏目特邀设计师、宁波市室内设计师协会会长、W·DA王践设计师事务所创始人 王践
王践老师以不到50平米的小户型全屋改造项目为例，详细分析了设计前期的痛点、难点，分享了设计思路、色彩构造及效果展示。他表示，设计改造的真正意义应当是通过设计传递对每一个独立生命体的尊重。
中央美术学院副教授、泰国格乐大学博士生导师、中国公共艺术研究中心研究员 丁亚慧
丁亚慧教授从标准制定、标准研发背景以及标准内容三个方面详细解读了室内设计职业技能等级标准和设计师需要掌握的技能及基本能力。同时，她通过展示介绍城市建设的公共艺术塑造案例，讲解了艺术塑造空间的四个阶段。
中国室内装饰协会设计专业委员会委员、心+设计学社荣誉会长、柏仁国际联合设计创始人 杜柏均
杜柏均老师以《揭秘顶级大宅的“内功心法”》为题，从个人的职业经历经验出发，分享在设计职业之路的感悟和心得，解析大宅案例的设计思路。他强调，设计师应当广泛阅读各领域书籍，亲密接触实体项目，不断充实“内功心法”。
广州美术学院建筑艺术设计学院副书记、广东省陈设艺术协会设计师分会理事 钱缨
钱缨教授在《室内设计程序》分享中，讲解了工业时代设计及风格流派的发展，阐释了设计中应当遵循的标准，分享了在不同设计阶段、面对不同问题时的思维方法和设计方法以及设计应用体系建设的路径。
中国室内装饰协会1+X考务负责人 邓武峰
中国室内装饰协会1+X考务负责人邓武峰从1＋X证书介绍、考核题型说明、考核系统操作演示等方面对本次培训的考核内容作了详细说明和演示指导，并对参训教师提出的各类问题进行了在线解答。
深圳市创域艺术设计有限公司创始人、广东省装饰行业协会设计专业委员会副会长 殷艳明
殷艳明老师围绕《诗意栖居》主题，通过解析大宅全案设计案例，展示了全案设计服务流程及个性化、主题化设计思考和表达的路径。他表示，要善于利用美学设计表达给业主打造“诗意栖居”，体现设计价值的差异化。
竹工凡木设计研究室创始人、上海交大南洋文创学院特聘导师 邵唯晏
邵唯晏老师在《AI设计新纪元》的主题分享中，提出“与时俱进既是设计师的使命，也是创新设计的本质”的观点。他指出，设计师应当与时俱进跨领域提升个人能力，应站在空间设计的角度面对AI议题。
中国室内装饰协会陈设艺术专业委员会副主任、教授级高级建筑师、宝佳国际总建筑师 赵虹
赵虹老师通过公共建筑空间项目案例展示，对设计思路及各区域的过渡设计进行了详细的解析，并分享了最新参与的国际交流展上传达出的新兴理念和前沿动向。他在授课中表示，设计师应勇于挑战创新设计。
富得利木业集团技术总监 刘峰
刘峰老师作《木材的特质与制造》的主题分享，详细介绍了木地板的制作工艺及板材特性。他谈到，地板的制造和设计源于生活，因此设计师需要理解生活、体会生活。要读懂木材，既要看到木材一生经历的日月星辰，又要感受到木材展示出的强韧力量。
深圳市川昱绿色顾问咨询有限公司总经理、绿色建筑副高级工程师 曹登尧
曹登尧老师带来了WELL健康建筑标准及其生态体系的分享介绍。基于WELL的三大评价准则和两大标准，他详细讲解了WELL的十大概念对人体健康的影响及其对应的WELL健康建筑认证和评价标准。
6月15日，两百余名参训老师通过在线考试系统进行了室内设计职业技能等级证书（高级）考核，圆满完成了既定的培训与考核任务。
通过本次培训，院校专家及行业专家分享了室内设计行业发展新理念、新技术，提出了设计人才培养新思路，并对室内设计职业技能等级证书（高级）重点知识体系进行了系统梳理与讲解。协会将以此次培训为契机，继续助力推进职业教育“双师型”教师队伍高质量建设，继续扎实推进室内装饰设计行业人才培养工作，为室内装饰设计行业高质量发展作出积极贡献。
相信很多室内设计小白在学习的过程中，更多的是迷惘，缺少实战经验以及独特的学习思维，在网上搜索的教程大多也是模糊的概念，或者是教程详细，实操起来困难重重，让吾等小白吃尽了苦头。
学习室内设计实际上并不难，有一个好的学习方法，一位好的老师，给自己一些时间全身心地投入学习，几个月就可以完全掌握公司对设计师的要求。那么公司对设计师有什么要求呢？
一、室内设计分类
首先，你要知道室内设计是有分：工装和家装的。不过大多都是以学习家装为主。工装虽然也涉及到了一些内容，但整体上还是在学习家装。从就业上看，可以说全部是进入装修公司。而绝大多数装修公司都是做家装的。
1、装修公司主要是做家装的。设计加施工。设计公司：重点做工装，也做家装。纯设计方案、效果图、施工图。一般不包施工。
2、要进入设计公司，前期是不可能的，设计公司均是老设计师，或作图高手，这要在实际工作中积累。前期学习目标先别考虑，一步步来。
二、掌握技能
前期学习的目的是先打下基础，掌握软件（CAD、PS、3dmax等），进而会做图。这样才可以达到去公司工作的程度。当然，软件是死的，但是人是活的，要学会灵活运用。
1、要学会做图，软件掌握是必须的，理论中的施工工艺和材料、常用尺寸、色彩搭配是这个阶段的必须。要不然不但做效果图中的建模阶段不能完成，施工图更不能完成。理论是为软件的实际应用服务的。两者密不可分。
2、还有需要掌握的就是风水了，而随着社会的发展，人们对于生活对于设计的要求和标准越来越高，越来越多的人特别是一些地方区域和一个商业人士越来越重视家装风水。懂得风水，有助于你打造出天人合一的装修，成为一名真正优秀的设计师
3、实践。室内设计行业，就算你理论知识再强，实践不懂，什么都是白说，所以你要掌握好：材料、施工工艺、风水、预算、还有沟通技巧，这些知识都是来源于生活，平常多观察细节。
室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。 室内空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的。 现代室内设计是综合的室内环境设计，它包括视觉环境和工程技术方面的问题，也包括声、光、热等物理环境以及氛围、意境等心理环境和文化内涵等内容。
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